Affaire 18s0951: programme régional de professionnalisation des acteurs de l'orientation, de la formation et de l'insertion — année 2019

Région Grand Est

Affaire 18s0951: programme régional de professionnalisation des acteurs de l'orientation, de la formation et de l'insertion — année 2019.

Date limite

Le délai de réception des offres était de 2018-10-18. L'appel d'offres a été publié le 2018-09-18.

Fournisseurs

Les fournisseurs suivants sont mentionnés dans les décisions d'attribution ou dans d'autres documents relatifs aux marchés publics :

Qui ?

• Région Grand Est

Qu'est-ce que c'est ?

• Services de formation › Services de formation professionnelle

Où ?

• Grand Est › Alsace

Historique des marchés publics

Date	Document
2018-09-18	Avis de marché
2019-05-23	Avis d'attribution de marché

Avis de marché (2018-09-18)
Objet
Champ d'application du marché
Titre: Services de formation professionnelle
Numéro de référence: 18S0951
Brève description:

Affaire 18s0951: programme régional de professionnalisation des acteurs de l'orientation, de la formation et de l'insertion — année 2019.

Métadonnées de l'avis
Langue originale: français 🗣️
Type de document: Avis de marché
Nature du marché: Services
Réglementation: Union européenne
Vocabulaire commun pour les marchés publics (CPV)
Code: Services de formation professionnelle 📦
Code CPV supplémentaire: Services de formation professionnelle 📦
Lieu d'exécution
Région NUTS: Grand Est 🏙️

Procédure
Type de procédure: Procédure ouverte
Type de soumission: Soumission pour tous les lots
Critères d'attribution
Sans objet

Pouvoir adjudicateur
Identité
Pays: France 🇫🇷
Type de pouvoir adjudicateur: Autorité régionale ou locale
Nom du pouvoir adjudicateur: Région Grand Est
Adresse postale: 1 place Zeller
Code postal: 67070
Commune postale: Strasbourg Cedex
Contact
Adresse Internet: http://www.grandest.fr 🌏
Courrier électronique: dcpmetzformationpro@grandest.fr 📧
URL des documents: https://marchespublics.grandest.fr 🌏
URL pour la participation: https://marchespublics.grandest.fr 🌏

Référence
Dates
Date d'envoi: 2018-09-18 📅
Date limite de soumission: 2018-10-18 📅
Date de publication: 2018-09-21 📅
Identifiants
Numéro d'avis: 2018/S 182-412865
Numéro JO-S: 182
Informations complémentaires

L'ensemble des infos nécessaires sont disponibles dans le dossier de consultation des entreprises. Durée du marché: de sa notification jusqu'à l'exécution complète des prestations. Reconduction tacite au max 3 fois. Les accords cadres objet de la présente consultation s'exécuteront par le biais de bons de commande. Val totale du marché:Val estimée annuelle: 198 000 EUR HT. Instance chargée des procédures de recours: — pour les contrats d'achat exécutés sur les Départements 57,67,68 ou à l'échelle de la Région Grand Est: voir Point VI.4.1), — pour les contrats d'achat exécuté sur les Départements 54,55,88: TA de Nancy — 5 place de la Carrière — CO nº 20038 — 54036 Nancy Cedex — greffe.ta-nancy@juradm.fr — +33 383174343 — fax: +33 383174350, — pour les contrats d'achat exécutés sur les Départements 08, 10, 51, 52: TA de Châlons-en-Champagne — 25 rue du Lycée — 51036 Châlons-en-Champagne Cedex — greffe.ta-chalons-en-champagne@juradm.fr — +33 326668687 — fax: +33 326210187

Objet
Champ d'application du marché
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire A
Numéro du lot: 1
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire A
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire B
Numéro du lot: 2
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire B
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire C
Numéro du lot: 3
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire C
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire A
Numéro du lot: 4
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire A
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire B
Numéro du lot: 5
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire B
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire C
Numéro du lot: 6
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire C
Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire A
Numéro du lot: 7
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire A

Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire B
Numéro du lot: 8
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire B

Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire C
Numéro du lot: 9
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire C

Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire A
Numéro du lot: 10
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire A
Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire B
Numéro du lot: 11
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire B
Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire C
Numéro du lot: 12
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire C
Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire A
Numéro du lot: 13
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire A

Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire B
Numéro du lot: 14
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire B

Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire C
Numéro du lot: 15
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire C

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire A
Numéro du lot: 16
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire A

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire B
Numéro du lot: 17
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire B

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire C
Numéro du lot: 18
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire C

Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire A
Numéro du lot: 19
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire A
Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire B
Numéro du lot: 20
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire B
Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire C
Numéro du lot: 21
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire C
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire A
Numéro du lot: 22
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire A
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire B
Numéro du lot: 23
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire B
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire C
Numéro du lot: 24
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire C
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire A
Numéro du lot: 25
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire A
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire B
Numéro du lot: 26
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire B
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire C
Numéro du lot: 27
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire C
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire A
Numéro du lot: 28
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire A
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire B
Numéro du lot: 29
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire B
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire C
Numéro du lot: 30
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire C
Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire A
Numéro du lot: 31
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire A

Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire B
Numéro du lot: 32
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire B

Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire C
Numéro du lot: 33
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire C

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire A
Numéro du lot: 34
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire A

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire B
Numéro du lot: 35
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire B

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire C
Numéro du lot: 36
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire C

Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire A
Numéro du lot: 37
Brève description: Mener à bien un projet — territoire A
Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire B
Numéro du lot: 38
Brève description: Mener à bien un projet — territoire B
Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire C
Numéro du lot: 39
Brève description: Mener à bien un projet — territoire C
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire A
Numéro du lot: 40
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire A
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire B
Numéro du lot: 41
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire B
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire C
Numéro du lot: 42
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire C
Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire A
Numéro du lot: 43
Brève description:

S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire A

Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire B
Numéro du lot: 44
Brève description:

S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire B

Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire C
Numéro du lot: 45
Brève description:

S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire C

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire A
Numéro du lot: 46
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire A

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire B
Numéro du lot: 47
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire B

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire C
Numéro du lot: 48
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire C

Intitulé du lot: Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire A
Numéro du lot: 49
Brève description:

Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire A

Intitulé du lot: Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire B
Numéro du lot: 50
Brève description:

Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire B

Numéro du lot: 51
Intitulé du lot: Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire A
Numéro du lot: 52
Brève description:

Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire A

Intitulé du lot: Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire B
Numéro du lot: 53
Brève description:

Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire B

Intitulé du lot: Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire C
Numéro du lot: 54
Brève description:

Se familiariser d'avantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire C

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire A
Numéro du lot: 55
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire A

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire B
Numéro du lot: 56
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire B

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire C
Numéro du lot: 57
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire C

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire A
Numéro du lot: 58
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire A

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire B
Numéro du lot: 59
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire B

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire C
Numéro du lot: 60
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire C

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire A
Numéro du lot: 61
Brève description: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire A
Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire B
Numéro du lot: 62
Brève description: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire B
Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire C
Numéro du lot: 63
Brève description: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire C
Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire A
Numéro du lot: 64
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire A

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire B
Numéro du lot: 65
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire B

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire C
Numéro du lot: 66
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire C

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire A
Numéro du lot: 67
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire A

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire B
Numéro du lot: 68
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire B

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire C
Numéro du lot: 69
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: partager des idées avec lino-IT — territoire C

Procédure
Base juridique: 32014L0024
Heure limite de réception des offres: 12:00
Langues dans lesquelles les offres ou les demandes de participation peuvent être présentées: français 🗣️

Pouvoir adjudicateur
Contact
Nom du pouvoir adjudicateur: La région Grand Est
Adresse postale: Maison de la Région à Metz — direction de la commande publique — 1 place Gabriel Hocquard — CS 81004
Commune postale: Metz Cedex 1
Code postal: 57036
Point de contact: Véronique Rouault
Téléphone: +33 87336280 📞
Pays: Grand Est 🏙️
Adresse Internet: https://www.grandest.fr 🌏

Référence
Informations complémentaires

— pour les contrats d'achat exécutés sur les Départements 57,67,68 ou à l'échelle de la Région Grand Est: voir Point VI.4.1),

— pour les contrats d'achat exécuté sur les Départements 54,55,88: TA de Nancy — 5 place de la Carrière — CO nº 20038 — 54036 Nancy Cedex — greffe.ta-nancy@juradm.fr — +33 383174343 — fax: +33 383174350,

— pour les contrats d'achat exécutés sur les Départements 08, 10, 51, 52: TA de Châlons-en-Champagne — 25 rue du Lycée — 51036 Châlons-en-Champagne Cedex — greffe.ta-chalons-en-champagne@juradm.fr — +33 326668687 — fax: +33 326210187

Informations complémentaires
Organe de révision
Nom: Tribunal de Strasbourg
Adresse postale: 31 avenue de la Paix
Commune postale: Strasbourg
Code postal: 67070
Pays: France 🇫🇷
Téléphone: +33 388212323 📞
Courrier électronique: greffe.ta.strasbourg@juradm.fr 📧
Fax: +33 388364466 📠
Informations sur les délais d'introduction des recours:

Le candidat peut, s'il le souhaite, exercer devant le tribunal administratif compétent:

— un référé précontractuel, depuis le début de la procédure de passation jusqu'à la signature du contrat (article L. 551-1 et suivants et R. 551-1 du code de justice administrative),

— un référé contractuel dans un délai de 31 jours à compter de la publication d'un avis d'attribution, ou à défaut de la publication, 6 mois à compter de la signature du contrat (articles L. 551-13 et suivants et R. 551-7 et suivants),

— un recours en annulation contre le marché dans les 2 mois suivant la date à laquelle la conclusion du contrat a été rendue publique,

— un recours pour excès de pouvoir contre la décision de rejet de l'offre dans un délai de 2 mois à compter de la notification de la décision de rejet et jusqu'à la signature du marché (articles R. 421-1 à R. 421-7 du code de justice administrative)

Source: OJS 2018/S 182-412865 (2018-09-18)

Avis d'attribution de marché (2019-05-23)
Objet
Champ d'application du marché
Brève description:

Affaire 18s0951: programme regional de professionnalisation des acteurs de l'orientation, de la formation et de l'insertion — année 2019.

Valeur totale du marché: 126 059 EUR 💰
Métadonnées de l'avis
Type de document: Avis d'attribution de marché

Procédure
Type de soumission: Sans objet

Pouvoir adjudicateur
Identité
Type de pouvoir adjudicateur: Ministère ou toute autre autorité nationale ou fédérale

Référence
Dates
Date d'envoi: 2019-05-23 📅
Date de publication: 2019-05-27 📅
Identifiants
Numéro d'avis: 2019/S 101-245493
Se réfère à l'avis: 2018/S 182-412865
Numéro JO-S: 101
Informations complémentaires

La date de conclusion du marché s'entend comme la date de notification du marché (AR) à son titulaire. Les pièces sont consultables, dans les conditions du droit commun (notamment sous réserve de la préservation des intérêts commerciaux de l'entreprise attributaire) sur demande écrite adressée à: Région Grand-Est — direction de la commande publique — 67070 Strasbourg Cedex. Instance chargée des procédures de recours: — pour les contrats d'achat exécutés sur les départements 57, 67, 68 ou à l'échelle de la Région Grand Est: voir point VI.4.1), — pour les contrats d'achat exécuté sur les départements 54, 55, 88: TA de Nancy — 5 place de la Carrière — CO nº 20038 — 54036 Nancy Cedex — greffe.ta-nancy@juradm.fr — +33 383174343 — fax:+33 383174350, — pour les contrats d'achat exécutés sur les départements 08, 10, 51, 52: TA de Châlons-en-Champagne — 25 rue du Lycée — 51036 Châlons-en-Champagne Cedex — greffe.ta-chalons-en-champagne@juradm.fr — +33 326668687 — fax: +33 326210187.

Objet
Champ d'application du marché
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire a
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire a.
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire b
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire b.
Intitulé du lot: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire c
Brève description: Travailler sur les images et les représentations des métiers — territoire c.
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire a
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire a.
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire b
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire b.
Intitulé du lot: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire c
Brève description: Utiliser l'ADVP et la démarche éducative en orientation — territoire c.
Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire a
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire a.

Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire b
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire b.

Intitulé du lot: Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire c
Brève description:

Partager ses pratiques pour les réinterroger sur le champ du conseil en orientation — territoire c.

Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire a
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire a.
Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire b
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire b
Intitulé du lot: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire c
Brève description: Mieux comprendre la relation des jeunes au monde du travail — territoire c.
Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire a
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire a.

Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire b
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire b

Intitulé du lot: Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire c
Brève description:

Acquérir des repères sur les addictions pour mieux y faire face en situation d'accompagnement — territoire c.

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire a
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire a.

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire b
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire b.

Intitulé du lot: Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire c
Brève description:

Développer les coopérations avec les entreprises pour accompagner les parcours d'insertion — territoire c.

Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire a
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire a.
Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire b
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire b.
Intitulé du lot: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire c
Brève description: Enrichir ses outils d'accompagnement à la recherche d'emploi — territoire c.
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire a
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire a.
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire b
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire b.
Intitulé du lot: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire c
Brève description: Réussir à mieux identifier et formaliser des compétences — territoire c.
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire a
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire a.
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire b
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire b.
Intitulé du lot: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire c
Brève description: Travailler l'image de soi des publics accompagnés — territoire c.
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire a
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire a.
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire b
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire b.
Intitulé du lot: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire c
Brève description: Gérer les violences et le stress en situation d'accompagnement — territoire c.
Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire a
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire a.

Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire b
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire b.

Intitulé du lot: Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire c
Brève description:

Acquérir un savoir-faire dans la gestion et l'animation d'un groupe — territoire c.

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire a
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire a.

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire b
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire b.

Intitulé du lot: Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire c
Brève description:

Utiliser les outils de l'analyse transactionnelle en accompagnement — territoire c.

Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire a
Brève description: Mener à bien un projet — territoire a.
Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire b
Brève description: Mener à bien un projet — territoire b.
Intitulé du lot: Mener à bien un projet — territoire c
Brève description: Mener à bien un projet — territoire c.
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire a
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire a.
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire b
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire b.
Intitulé du lot: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire c
Brève description: Repérer et évaluer les difficultés d'apprentissage — territoire c.
Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire a
Brève description:

S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire a.

Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire b
Brève description: Construire des apprentissages de base — territoire b.
Intitulé du lot: S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire c
Brève description:

S'appuyer sur les situations professionnelles pour construire des apprentissages de base — territoire c.

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire a
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire a.

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire b
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire b.

Intitulé du lot: Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire c
Brève description:

Utiliser la dimension ludique pour travailler les apprentissages de base — territoire c.

Intitulé du lot: Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire a
Brève description:

Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire a.

Intitulé du lot: Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire b
Brève description:

Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire b.

Intitulé du lot: Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire c
Brève description:

Entraîner les apprenants à une démarche réflexive sur leurs apprentissages — territoire c.

Intitulé du lot: Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire a
Brève description:

Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire a.

Intitulé du lot: Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire b
Brève description:

Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire b.

Intitulé du lot: Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire c
Brève description:

Se familiariser davantage avec les usages professionnels des réseaux sociaux — territoire c.

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire a
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire a.

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire b
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire b.

Intitulé du lot: Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire c
Brève description:

Accompagner à mieux gérer son identité numérique et sa présence sur internet — territoire c.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire a
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire a.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire b
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire b.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire c
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: créer un CV vidéo avec snapchat — territoire c.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire a
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire a.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire b
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire b.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire c
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 Outil»: créer un diaporama avec prezi — territoire c.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire a
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire a.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire b
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire b.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire c
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: structurer des infos avec mindmeister — territoire c.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire a
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire a.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire b
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire b.

Intitulé du lot: Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire c
Brève description:

Cycle numérique «1 jour = 1 outil»: partager les idées avec lino-it — territoire c.

Attribution du marché
Date de conclusion du contrat: 2019-03-04 📅
Nom: Xoah Formation et Conseil
Commune postale: Pérouse
Code postal: 90160
Pays: France 🇫🇷
Territoire de Belfort 🏙️
Valeur totale du marché: 2 500 EUR 💰
Date de conclusion du contrat: 2019-03-08 📅
2019-03-06 📅
Nom: Guillemain
Commune postale: Arcueil
Code postal: 94110
Pays: Val-de-Marne 🏙️
Valeur totale du marché: 3 090 EUR 💰
3 030 EUR 💰
3 000 EUR 💰
3 750 EUR 💰
Nom: Conjugueurs de Talents
Commune postale: Arras
Code postal: 62200
Pays: Pas-de-Calais 🏙️
Code postal: 62000
Nom: conjugueurs de talents
Expression
Commune postale: Paris
Code postal: 75003
Pays: Paris 🏙️
Valeur totale du marché: 2 520 EUR 💰
Nom: Reforme — Regroupement Formation
Commune postale: Lingolsheim
Code postal: 67380
Pays: Bas-Rhin 🏙️
Valeur totale du marché: 3 300 EUR 💰
Nom: B2C Projet
Commune postale: Aix-en-Provence
Code postal: 13290
Pays: Bouches-du-Rhône 🏙️
Valeur totale du marché: 4 264 EUR 💰
4 306 EUR 💰
2 200 EUR 💰
2 800 EUR 💰
Nom: Groupe Développement Promotions
Commune postale: Troyes
Code postal: 10000
Pays: Aube 🏙️
Valeur totale du marché: 2 397 EUR 💰
Date de conclusion du contrat: 2019-03-05 📅
Nom: Alio Conseils
Commune postale: Schwindratzheim
Code postal: 67270
Valeur totale du marché: 1 820 EUR 💰
Date de conclusion du contrat: 2019-03-14 📅
Nom: Hesio Conseil
Commune postale: Maxéville
Code postal: 54320
Pays: Meurthe-et-Moselle 🏙️
Valeur totale du marché: 3 600 EUR 💰
Code postal: 54230
Date de conclusion du contrat: 2019-03-25 📅
Valeur totale du marché: 4 252 EUR 💰
Nom: Alaji SAS
Commune postale: Villers-les-Nancy
Code postal: 54600
Valeur totale du marché: 1 840 EUR 💰
Nom: SAS Alaji
Ediac Formation
Commune postale: Strasbourg
Code postal: 67100
Valeur totale du marché: 900 EUR 💰
Informations sur les appels d'offres
Nombre d'offres reçues: 5
4
2
3
1
6

Référence
Informations complémentaires

Instance chargée des procédures de recours:

— pour les contrats d'achat exécutés sur les départements 57, 67, 68 ou à l'échelle de la Région Grand Est: voir point VI.4.1),

— pour les contrats d'achat exécuté sur les départements 54, 55, 88: TA de Nancy — 5 place de la Carrière — CO nº 20038 — 54036 Nancy Cedex — greffe.ta-nancy@juradm.fr — +33 383174343 — fax:+33 383174350,

— pour les contrats d'achat exécutés sur les départements 08, 10, 51, 52: TA de Châlons-en-Champagne — 25 rue du Lycée — 51036 Châlons-en-Champagne Cedex — greffe.ta-chalons-en-champagne@juradm.fr — +33 326668687 — fax: +33 326210187.

Informations complémentaires
Organe de révision
Informations sur les délais d'introduction des recours:

— un référé précontractuel, depuis le début de la procédure de passation jusqu'à la signature du contrat (articles L. 551-1 et suivants et R. 551-1 du code de justice administrative),

Source: OJS 2019/S 101-245493 (2019-05-23)

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